送尹敬思令尹归青州并序

您如玉树琼花般的丰姿神韵还不到七十岁，江淮之地谁能认出您是昔日的儒臣。眼中空无一物，早早归隐，心中却藏着千年的学问，汲取后愈发清新。跟随王学门庭的只有这位老人，能发扬朱子学说的又有何人呢。青州门外离京城很近，我想要跟随您去请教一番。宪签奉命正在修订律法，令尹辞官归田独自著书。一代的楷模留下了著作，十条纲目补充了遗余。青州高高地兴起耆英社，白发苍苍的您一同乘车而来。不能得到您的清风来追随您的足迹，只能凭借这简短的书信询问您的情况如何。

形容人的肌肤洁白如雪，常用来比喻人的容貌美丽或气质高洁。；指人的风度神采，这里形容尹敬思的气质出众。；七十岁左右，古代以十年为一旬，七旬即七十岁上下。；指长江和淮河之间的地区，泛指江南一带。这里指代尹敬思所在的地域。；有儒学修养的官员，通常指精通儒家经典、具有高尚品德和文化素养的大臣。；眼睛里空无一切，形容眼界极高，不把世间万物放在眼里，这里体现了尹敬思的超脱和豁达。；心中藏着千年的学问和智慧，表明尹敬思学识渊博，积淀深厚。；从井里取水，这里引申为汲取、吸收。‘汲愈新’表示汲取后更加清新、有活力。；指王学的门庭，王学即王阳明的心学，是明代重要的哲学流派。这里指跟随王阳明学习的学派。；指朱熹，南宋时期著名的理学家、思想家，其学说对后世影响深远。这里强调尹敬思在学问上对朱熹学说的发扬。；指年老而有德行的人，这里指青州的德高望重的老者们。；指地方官员到任，这里指尹敬思回到青州担任令尹。‘泽下’有施恩于民的意思。

此诗意境深远，通过对友人尹敬思的描绘，展现出其高尚的品德和渊博的学识。写作手法上，运用对比手法，如‘眼空四海归何早，胸著千年汲愈新’，突出了友人的超凡脱俗。情感表达真挚，既有对友人归隐的钦佩，又有对其学问的敬仰。意境营造上，‘青州门外京华近’一句，将青州与京城相联系，营造出一种既远离尘世又与繁华相连的意境。主题思想上，表达了对友人的敬重以及对学问和品德的追求。