原文

世何爱桃李，桃李多妖姿

世何爱杨柳，杨柳多柔枝

妖姿易消灭，柔枝易摧折

遑复计岁寒，相见成怿悦

华言互相倾，欺妄联同声

赋性苟木讷，噂沓憎无能

文词贵朴老，今人竞佻巧

瑾瑜耻自衒，谁知是奇宝

归去东海头，涤荡祛隐忧

学品唯自信，努力事姱修

神鲤困泥沙，身命亦何轻

风雷一朝会，飞腾众所惊

盲俗无定见，毁誉随时更

昔日谗谮子，身贵来佳名

君当效鸾鹤，奋翼起高鸣

郁郁守蓬荜，谁能谅其诚

译文 / 白话释义

世间为什么喜爱桃李，因为桃李大多有艳丽的姿态。世间为什么喜爱杨柳，因为杨柳大多有柔软的枝条。艳丽的姿态容易消失，柔软的枝条容易折断。哪里还能考虑到岁寒之时（的坚守），（人们）相见就感到愉悦。花言巧语互相倾轧，欺骗妄言同声相应。如果天性木讷，就会被众人诋毁而憎其无能。文章词赋以质朴古雅为贵，现在的人竞相追求轻佻奇巧。美玉（瑾瑜）以自我炫耀为耻，谁又知道这是奇珍异宝呢。回到东海之滨吧，涤除内心的隐忧。学识品德唯有相信自己，努力去做美好的修行。神鲤被困在泥沙之中，生命是多么轻贱。一旦风雷际会，腾飞起来众人都会震惊。盲目的世俗没有固定的见解，诋毁和赞誉随时变更。昔日被谗言诬陷的人，身份显贵后就有了好名声。您应当效仿鸾鸟和仙鹤，振翅高高鸣叫。郁闷地守在蓬门荜户之中，谁能体谅这种真诚呢。

注释

哪里还，怎么还。表示反问。；喜悦。；形容人多嘴杂，聚语纷纭。；美好。；恶言中伤。

赏析

从文学手法上看，这首诗运用了比兴的手法。诗的开篇以桃李的妖姿和杨柳的柔枝起兴，引出下文对世态人情的批判。通过对桃李、杨柳的易消逝和易摧折的描写，暗示了世间美好表象背后的脆弱性。在对比方面，如将古之文词的朴老和今人的佻巧对比，突出今人的不良文风。情感表达上，诗人对尹四孝廉下第充满同情与惋惜，同时又有一种愤懑之情，愤懑于世俗的不公、虚伪和短视。在意境营造上，诗中既有对世情冷暖、虚伪欺诈的黑暗描绘，如‘华言互相倾，欺妄联同声’营造出一种乌烟瘴气的世俗氛围；又有对尹四孝廉的积极劝勉，如‘君当效鸾鹤，奋翼起高鸣’带来一种激昂向上的意境。主题思想主要是批判世俗的不良风气，对友人下第的遭遇表示同情，并激励友人不要被世俗所困，要坚守自我，努力奋起。

主题与意象

同情友人批判世俗劝勉比兴愤懑励志下第诗

送尹四孝廉柏亭下第归里二首