送猷讲主赴李明府姜山之招

装满了插着花签的经卷的车辆，只有您深入探究到佛法的本源。听您讲法时鬼神环绕在麈尾周围，有疑问的才俊们聚集在您门下。今天小船将轻轻离去，什么时候能见到您寄来的书信呢。遥想您如同文殊菩萨面对王维（摩诘），高谈阔论如九河翻涌没有阻碍。

书卷的标签与函套，这里指经卷。籖（qiān），书签；帙（zhì），书套。；古人闲谈时执以驱虫、掸尘的一种工具。在这指代讲法者的位置。麈（zhǔ），一种鹿类动物。；书信。古代用绢帛书写，通常长约一尺，故称尺素。；文殊菩萨，佛教菩萨名，象征智慧。；王维，字摩诘，唐代诗人、画家，信佛。这里代指富有学识和禅意的人。

从文学手法上看，首联运用了细节描写，‘贯花籖帙压车辕’描绘出猷讲主所携带经卷之多，从侧面表现其对佛法的深入探究。颔联通过‘听法鬼神环麈尾，质疑英俊集龙门’采用夸张和烘托的手法，以鬼神听法、才俊云集来显示猷讲主佛法高深、受人敬仰。颈联‘孤舟此日轻为别，尺素何时远见存’转为抒情，借孤舟轻别和询问何时能收到书信，表达出对友人分别的不舍之情。尾联‘坐想文殊对摩诘，高谈无碍九河翻’运用联想，把猷讲主比作文殊菩萨，将友人之间的高谈阔论想象成如同文殊与王维（摩诘）对话一般，意境宏大，显示出对友人学识和境界的钦佩。在情感表达上，既有对友人的敬重，又有离别的不舍。在意境营造方面，诗中既有听法时神秘庄重的氛围，又有离别时的惆怅，还有对友人高谈阔论的豪迈想象。主题思想上主要是送别友人，同时也对友人的佛法造诣和学识境界表达赞美之情。