送友人

您弹奏出塞的曲调，我唱着《白头吟》。在高大的厅堂上挟着瑟，凄切的乐声让游子的心感到忧愁。万里之外的关山已到日暮时分，风雨交加的五更天更添凄凉。送您却不忍分别，看我泪水沾满了衣襟。

指出塞相关的曲调，往往表达征戍、离别等情感，如古乐府有《出塞曲》等。；乐府楚调曲名，内容多写女子被弃等哀怨之情，此处借其哀怨的曲调表达送别时的惆怅。；‘挟’，夹持、拿着。‘挟瑟’即拿着瑟这种乐器。；‘劳’，使……忧愁、劳累。‘客心’，游子的心。即让游子的心感到忧愁。

这首诗意境悲戚而深沉。从文学手法上看，首联采用了对举的手法，一‘弹’一‘唱’，将送别双方的行为简洁地勾勒出来。颔联通过描写挟瑟于高堂之上弹奏，‘凄凄’二字直接点明氛围的凄凉，从侧面烘托出离别的愁绪。颈联将视野拓展到‘关山万里’的广阔空间，同时又提及‘五更深’的具体时间，时空交错，营造出一种孤寂、渺茫而又凄凉的意境，展现出友人此去路途的遥远与艰辛。尾联直抒胸臆，‘送尔不能别，看余泪满襟’直白地表达出送别时的不舍与哀伤。情感表达上，整首诗弥漫着浓厚的离情别绪，从乐声的凄切到路途的遥远艰难，层层递进地表现出送别者与被送者之间的不舍与悲伤。主题思想围绕着送别展开，深刻地刻画了送别时的复杂情感。