送友人之淮

积累学问成为有学识之人，听任这种求道之路的贫困。遇到秋天成为远行之客，知心朋友又是谁呢？天下正多灾多难，西风实在是无情。只是在登高远望之处，不要推辞频频举杯饮酒。

积累而得。；听任；任凭。；没有仁爱之心，这里指西风无情。；登高远望。

从文学手法上看，首联‘积得读书身，从教此道贫’直接叙述，点明友人是一个读书之人，且暗示出求道之路的清苦，为后文的送别埋下伏笔。颔联‘逢秋为远客，知己是何人’通过设问，在秋这一易引发愁思的季节里远行，又不知知己在何处，渲染出一种孤独、惆怅之感。颈联‘天下方多事，西风至不仁’运用拟人手法，将西风拟人化，说其‘不仁’，同时‘天下方多事’点明当时的社会背景动荡不安，衬托出友人远行的不易与前路的迷茫。尾联‘但于登眺处，杯酒莫辞频’则是诗人对友人的劝勉，在登高眺望之时，不要拒绝频频饮酒，借酒消愁也好，慰藉自己也罢，都体现出诗人对友人的不舍与关切。整首诗情感表达真挚深沉，既有对友人远行孤独的担忧，又有对社会动荡下友人前程的忧虑，还有送别时的不舍。在意境上，全诗营造出一种秋意萧瑟、前路迷茫且略带哀愁的氛围。主题思想围绕着送别友人展开，体现出对友人的关切、同情与不舍，也反映出当时社会的不安定。