送余昌期之漳平

轻松谈笑间就被授予官职，年轻获得功名怎会辜负自己。偏僻之地何必忧愁没有杰出之人，小小的学校正好能研读经书。平常在德政感化之后百姓顺从，千万重山可以看雨过天晴后的景色。微薄的俸禄总是能够供给一年的生活所需，不需要像冯谖那样弹剑唱歌索要食物。

古代称学校。；像草随风倒伏一样，比喻道德文教的感化人。；指伏祭和腊祭之日，或泛指节日。；弹击剑把，出自《战国策·齐策四》冯谖弹铗的典故，表达有所求。；即弹铗歌鱼，也是表达对食物的需求，此处是说不需要抱怨俸禄微薄。

这首诗在意境上，通过描绘出一幅为官赴任之地的景象，既有僻地小庠的宁静，又有雨过山峦的清新自然之感。在写作手法上，首联直叙友人年少得官，颔联从僻地和小庠入手，一抑一扬，先点明地点的僻远，后又说此地也能成就学业。颈联运用比喻的手法，'草偃风行'以草的倒伏来比喻德政之下百姓的顺从，同时描绘了雨过山林的景象，情景交融。尾联则用冯谖弹铗的典故，表明友人虽然俸禄微薄但也能够满足生活需求。情感表达上，对友人年少得官表示祝贺，对友人前往漳平任职充满信心，认为他即使在僻地也能有所作为，同时又有对友人的安慰劝勉之情，安慰他俸禄虽薄但足以度日。主题思想上主要是送别友人赴任，表达对友人的鼓励、安慰与祝福。