送玉山汪生起复入国监端明学士状元拱辰公之后也生号冰玉堂就题

清澈美好的溪山孕育出杰出的儒生，依照法令承蒙恩泽被授予秘殿的官职。云纹的匣子凝聚着香气，里面还有笏板，插满牙签的书架上还有很多书籍。他身上照人的清正之气寒冷而又凛冽，满眼所见的晴日山峰连画都比不上。百年来讨论文献的传承延续，从今往后鲁国的宝物就能识别璠玙了。

大儒，杰出的儒者。；跟随皇帝车驾，此处指依照法令。；宫殿名，多指皇宫内藏书之所或皇帝处理政务的地方。；古代大臣上朝拿着的手板，用玉、象牙或竹片制成。；系在书卷上作为标识，以便翻检的牙骨等制成的签牌。这里指代书籍众多。；美玉名，这里比喻杰出的人才。

从文学手法上看，首联‘溪山冰玉产魁儒，法从恩承秘殿除’，开篇直接点明汪生的出身不凡，以‘溪山冰玉’的环境来烘托出人物的气质高雅，是典型的环境烘托手法。颔联‘云匣凝香犹有笏，牙签插架尚多书’通过描写他的云匣中有笏板、书架上有很多书籍，从细节处展现出人物的身份与学识，是细节描写的手法。颈联‘照人清气寒仍冽，满眼晴峰画不如’，把人的清气与寒冷的感觉相联系，并且与晴峰比较，运用了通感和对比的手法，更加突出人物的清正气质。在情感表达上，充满了对汪生的赞美之情，从他的出身、学识、气质等多方面进行赞扬。在意境营造上，既有溪山的清新环境烘托，又有清正凛冽的人物气质描写，营造出一种高雅、清正的意境。主题思想上主要是表达对汪生的肯定，对其家族文化传承的敬重。