送禹之皋之舅赴调二首

我是次公的门下之人，因为登龙门得以与乘龙（这里代指有贤德之人交往）。如今只能敲着梆子跟随守关的小吏，渐渐地也可以去扶着犁做个老农了。不要悲叹黄泉之下掩埋了贤才，满眼看到的是清庙中陈列着金钟（暗指朝廷重视贤才）。贤才济济自古以来就备受赞誉，努力追求功名必定能光宗耀祖。

比喻得到有名望、有权势者的援引而身价大增。；比喻得佳婿。这里代指贤德之人。；敲梆子巡夜。柝，tuò。；黄泉之下。垆，lú。；即宗庙。古代帝王的宗庙。；庇护宗族；光宗耀祖。

从文学手法上看，首联运用典故，‘登龙’‘乘龙’的典故暗示自己与贤德之人的关系，增添了诗歌的文化底蕴。颔联通过‘击柝从关吏’和‘扶犁作老农’的对比描写，写出了自己目前低微的处境。颈联‘莫报黄垆埋白玉’表达了对贤才被埋没的惋惜之情，‘满看清庙列金钟’又表现出对朝廷重视贤才的一种肯定。尾联‘二难自是从来誉’是对贤才的赞誉，‘勉事功名定亢宗’则是一种激励劝勉，表达出积极向上的主题思想。在意境营造上，既有低微处境的描绘，又有对贤才命运和朝廷贤才政策的思考，整体意境较为深沉。在情感表达方面，诗人既有对自身境遇的无奈，又有对贤才的惋惜、赞誉以及对友人积极追求功名的鼓励。