送张刚甫广德学正

桐川距离很近路途平坦宽阔，拿着任命文书在春风里白发之人也满心欢喜。教育之事兼顾能让三方都快乐，日常起居也频频报来四季平安。确实的传授更何况是来自诸位前辈，远大的事业难道只是荣耀这一个官职。从此江东就会有新的诗句，寄来之后应该对着暮云来赏看。

古代官府用以征召或声讨的文书，这里的‘华檄’表示任命文书。xí；确实的传授。dí；远大的事业。

从文学手法上看，首联‘桐川咫尺路平宽，华檄春风白发欢’通过描写桐川路途的平宽，以景衬情，用‘华檄’‘春风’等意象烘托出人物喜悦的心情。颔联‘教育兼全三者乐，起居频报四时安’对仗工整，阐述了教育带来的多种快乐以及起居平安的状态，表意丰富且富有节奏感。情感表达上，全诗充满了对友人赴任广德学正的祝贺与期许之情。在意境营造方面，既有春风、暮云等清新自然的景象，又融入了教育、远业等人文元素，使意境开阔又富有内涵。主题思想上主要是表达对友人新任职的祝愿、对友人教育事业的期望以及对友人在远方能够创作新诗句的期待等。