送张可道赴嘉定府太守

秦地的险要地势如同当年的汉关河，曾经见过骑着青白色马经过此地的旧景。栈道的地形是天下最为险峻的，嘉州的风物自古以来就很多。分符授职又契合三刀梦的祥瑞，进入辖境先听到五裤歌的赞美。父老们拄着竹杖亲自引导，将军背负弩弓快速呵斥。锦袍错落有致，以金为带，白马相继，以玉作珂。兴办学校自然应当崇尚礼仪，防备边疆也要收敛兵器。四川的画省需要辛勤询问，一郡的百姓期待抚慰。楼靠着青天迎来万千景象，山横亘着紫翠之色连接着三峨山。在别馆题书可以把鱼寄去，退朝后在公堂休息可让雀鸟聚集。西蜀的考功应当是第一，其他的山石可以为你磨砺。

青白色的马。古代常以骢马指代官员的坐骑，这里体现了张可道的身份。；在悬崖峭壁上凿孔架木而成的道路，多修筑在险要的地方，是古代交通要道之一。这里突出了嘉定府地形的险峻。；古代朝廷任命官员，分与符节，作为凭证。这里指张可道被任命为嘉定府太守，获得了权力和职责。；据《晋书·张华传》记载，张华梦见天上三刀，后又有人说‘三刀为州字，又在益州’，不久张华迁为益州刺史。这里用‘分符又叶三刀梦’寓意张可道的任职与祥瑞相关。；相传东汉廉范任蜀郡太守时，鼓励百姓织裤，百姓为之作歌。这里借‘入境先闻五裤歌’表达对张可道的赞美，希望他能像廉范一样治理好地方。；竹杖。父老们拄着竹杖引导，体现了当地百姓对张可道的热情和尊重。；古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器，这里引申为礼仪、教化。‘兴学固当崇俎豆’强调兴办学校要崇尚礼仪。；收敛、收藏。‘防边还为戢干戈’表示在防备边疆时要收起兵器，追求和平。；考核官吏的政绩。‘西蜀考功当第一’是对张可道政绩的期望，希望他在西蜀的考核中表现优异。

此诗在文学手法上运用了对比和铺陈的手法。如将秦地与汉关河对比，突出其险要；对栈道地形、嘉州风物等进行铺陈描写，展现出丰富的地域特色。情感表达上，既有对张可道赴任的祝福与期待，如‘四川画省劳询问，一郡苍生望抚摩’，又有对其职责的嘱托，如‘兴学固当崇俎豆，防边还为戢干戈’。意境营造上，描绘出了一幅壮阔、富有文化底蕴的画面，从险峻的栈道到繁华的风物，从青溟楼到三峨山，意境开阔。主题思想上，主要围绕张可道赴嘉定府太守这一事件展开，表达了对地方治理的重视和期望。