送张师廉归富春

读书的时候没能遇到万乘之尊的君主，献上计策也不会去依附诸侯的门下。在苏台放声歌唱，傍晚的山峦一片碧绿，在太湖洗脚，秋天的湖水浑浊。千金也难以轻易买到良马的骨头，一顿饭又何必为王孙而哀伤。尘世的纷扰拂去衣袖就回去吧，高卧在桐江那云水环绕的村庄。

指天子。周制，天子地方千里，出兵车万乘，故以万乘称天子。；即姑苏台，在今江苏苏州。相传为吴王夫差所筑，春秋时吴王常在此游乐。；良马的骨头，常以喻贤才。此处指寻求贤才。语出《战国策·燕策二》：‘古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金？”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。”不期年，千里之马至者三。’；贵族的子孙，此处借指有才能而失势的人。；钱塘江流经桐庐县境的一段别称。桐庐在今浙江桐庐县境内，以桐江为其主要河流。这里借桐江指代诗人归隐的地方，暗示其远离尘世的宁静。

这首诗在文学手法上，运用了对比的手法，如‘读书不逢万乘尊’与‘献策岂傍诸侯门’的对比，突出了诗人的气节和志向。情感表达上，通过描写放歌、濯足等行为，展现出诗人的洒脱不羁，对世俗的不屑。意境营造上，苏台的晚山碧、太湖的秋水浑，构成了一幅开阔而清新的画面，让人心生向往。主题思想方面，表达了诗人对功名利禄的淡泊，以及对归隐生活的向往，体现了他超脱世俗的精神境界。