送郑秀才旭

明 · 林鸿 · 五言律诗

原文
宁亲初戏彩,祖道又分襟
渐远趋庭训,偏惊去国心
关云遮越断,海雨入吴深
璧水多麟凤,期君竞寸阴
译文 / 白话释义

为了省亲刚刚像老莱子一样戏彩娱亲,饯行送别时又要分别。渐渐远离了父亲的教诲,特别惊心于离开家乡的愁绪。边关的云遮断了通往越地的道路,海上的雨深入吴地。太学里多是杰出的人才,期望你珍惜每一寸光阴。

注释

省亲。多指子女返家看望父母。;原指春秋末楚国老莱子穿五彩衣为婴儿状以娱父母之事,后作为孝养父母的典故。;古代为出行者祭祀路神,并饮宴送行。;指接受父亲的教诲。典出《论语·季氏》,孔鲤趋而过庭,孔子对他进行教诲。;离开家乡。;太学,古时的最高学府。;麒麟和凤凰,比喻才智出众的人。;日影移动一寸的时间,形容极短的时间。

赏析

从文学手法上看,首联‘宁亲初戏彩,祖道又分襟’运用典故,‘戏彩’出自老莱子娱亲的典故,增加了诗歌的文化底蕴。颔联‘渐远趋庭训,偏惊去国心’中,‘趋庭训’化用孔鲤趋庭受教的典故,将离别的不舍与对亲人教导的远离相结合,细腻地表达出情感。在情感表达方面,既有对离别的不舍之情,又有对友人的劝勉之意。诗人通过描写离别的场景,如颈联‘关云遮越断,海雨入吴深’,用关云、海雨等景象营造出一种迷茫、惆怅的意境,云遮断道路暗示离别的阻隔,雨的深沉也烘托出离别的愁绪。主题思想上,既表达了送别友人的离情别绪,又劝勉友人珍惜在太学的时光,积极进取。

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