送周德源南还兼柬沈仲律 其二

华丽的锦袍穿在身上好似带着春天的光辉，家住在南都确实有所依靠。在家乡再没有同榜的友人了，在穿着打扮上就独独与故旧之人不同了。远在天涯已经分别了三年，在江面上徒然听到你摇桨而归。报效国家没有能力而亲人又相距遥远，送别你时只有梦魂相随。

用锦做成的袍子，常被视为华丽的服饰，古时可象征身份地位。；科举考试中同榜被录取的人，在古时同榜之人往往关系亲近。；这里指衣服和帽子，也可代指士大夫的穿戴或者礼仪风俗等。；棹是划船的一种工具，形状和桨类似，这里‘一棹’指代船。；亲人居住的地方，出自典故‘白云亲舍’，表达对亲人的思念。

从文学手法上看，首联‘锦袍著处带春晖，家住南都信有依’，通过描写友人衣着的锦袍带有春晖，点明友人的光彩形象并暗示其归乡时的欣然，以景衬人。颔联‘乡里更无同榜在，衣冠独与故人违’运用对比手法，强调友人回乡后在乡里与在京中的不同境遇，没有同榜之人相伴，有孤独之感。颈联‘天涯已作三年别，江上徒闻一棹归’对仗工整，‘天涯’对‘江上’，‘三年别’对‘一棹归’，时空交错，写出分别之久与友人独归之状。尾联‘报国无能亲舍远，送君空有梦魂飞’直抒胸臆，诗人表达自己报国无门且远离亲人的惆怅，又因送别友人徒增伤感，情感真挚深沉。在意境上，诗中既有锦袍春晖的明亮画面，又有天涯分别、报国无门的黯淡惆怅，二者相互交织。主题思想围绕送别友人展开，同时融入了自己仕途不顺、远离亲人的复杂情感。