送庄浪卫千总所王镇抚朝觐领诰而还

虎虎生威的卫队在塞上盛大出行，将军大多仰仗出众的人才。宝剑湛卢的寒光惊动天上星辰，胡笳声起时残月洒满楼台。在沙场上精心训练铁骑，借助力量招抚金城的部落。大功告成被催促进入朝廷觐见，身佩彩凤绫花拜受恩赐而回。

古代宝剑名，相传为春秋时期铸剑名匠欧冶子所铸。常被用来象征宝剑的精良和不凡。；古代的一种管乐器，形似喇叭，多用于军中。；教练检阅，这里指军事训练。；招揽，这里指招抚部落等行为。；朝廷，帝王听政的地方，这里指代皇帝所在之处。

从文学手法上看，首联‘虎卫煌煌塞上开，将军多仗出群材’，通过‘虎卫煌煌’这种形象的描写，渲染出卫队的威武雄壮，直接点出了军事力量的强大，为全诗奠定了一种宏大的基调。颔联‘湛卢光动星横汉，觱篥声残月满台’运用了视觉和听觉相结合的描写手法，‘湛卢光动’描绘宝剑的寒光，这是视觉描写，‘觱篥声残’描写胡笳的声音，是听觉描写，动静相衬，营造出一种边塞特有的冷峻而又充满力量的意境。颈联‘铁马沙场精教阅，金城部落藉招徕’写出了军事训练以及对部落的招抚等具体的军事事务，体现出军队的多方面职能。尾联‘功成催入龙廷觐，彩凤绫花拜赐回’则叙述将领功成后入朝觐见受赏的事情，完整地叙述了事件的经过。在情感表达上，诗人对王镇抚以及其带领的军队充满了赞赏和钦佩之情，同时也有对他们建立功勋的祝贺。从主题思想来看，这首诗描绘了王镇抚及其军队的英勇事迹、军事活动以及最终获得的荣耀，表现了边塞军事生活的一个侧面，反映出当时边塞军事力量的积极状态。