送朱敬韬水部

放声高歌乘坐马车向着秋日的天空前行，正北方的天门壮阔地分开。皇帝因为思念旧臣而怜惜像考叔一样的忠臣，自身应当像叱驭的忠臣一样报答圣明的君主。积累起来的风力让大鹏开始飞起，再次进入司法部门就像大雁落在后面的群雁之中。留下薜荔女萝和修长的竹林小径，容我时常撰写道教的文章。

骊，黑色的马。御，驾车，这里指马车。骊御指乘坐马车出行。；秋天的天空。；广阔，空旷。；典故，郑庄公赐食颍考叔，颍考叔把肉羹留下给母亲吃，这里表示君主的眷顾。；典故，王尊叱驭前行，不顾危险，这里表示臣子尽忠。；指朝廷的司法部门等机构。；薜荔和女萝，常指隐士的服饰或住所，这里表示隐居的地方。；道教的经文。

从文学手法上看，首联‘高歌骊御向秋旻，直北天门詄荡分’运用了情景交融的手法，通过描绘出一幅向着秋日天空前行，天门壮阔分开的宏大景象，既点明友人出行的情景，又营造出一种开阔的意境。颔联‘帝为遗羹怜考叔，身当叱驭答明君’运用典故，以考叔和叱驭的故事，表达对友人在朝为官应尽忠君主的期许。颈联‘积来风力鹏初起，再入云司雁后群’运用比喻，将友人比作大鹏初起，形象地写出友人开始有所作为，又以‘雁后群’表现出其再次入仕的状态。尾联‘留取薜萝修竹径，容吾时注紫虚文’则转换情境，以薜萝修竹径这样清幽的景象，表达自己的一种生活状态，与友人的仕途生活形成对比。在情感表达上，诗中既有对友人出仕的祝愿与期望，也有自己远离仕途的闲适之情。整首诗意境开阔与清幽相间，主题思想围绕着对友人仕途的期待以及自身的生活态度展开。