送族弟听松赴南河工次

挑选马匹的时候不嫌弃马瘦，挑选人才的时候不嫌弃人狂放。深深明白这个道理的只有孙阳（伯乐），能得到他看一眼（赏识）最终就能奔腾驰骋。上天赋予我的才能必定有与之匹配之物，（对于马的）公母黑黄（之类的外在）任由众人评说。两人本互相轻视（白眼）但此时互相青眼相待，因为珍惜离别又重新执手（道别）。广陵风雨交加海门涌起波涛，问你为什么要前往南河。南河高到通天直入银河，每年都有行船之人从此经过。你的才能如同千里马，我又怎么样呢。

即伯乐，春秋时秦国人，以善相马著称。；飞腾，奔腾。常用来形容骏马奔腾的样子，这里也暗喻人能施展才华。；指事物的表面现象。牝牡，雌雄；骊，黑色；黄，黄色。

从文学手法上看，此诗开篇以相马与相士类比，用‘相马不嫌瘦，相士不嫌狂’这样简洁有力的对仗句起兴，引出对知己相惜的感慨，自然且富有表现力。情感表达方面，既有对友人才能的高度认可，如‘君驹千里我如何’表达出对友人如同千里马般才华的羡慕与肯定，又有对离别的不舍之情，‘两人白眼一时青，为惜别离重执手’生动地刻画了与友人分别时复杂的情感。在意境营造上，‘广陵风雨海门波’描绘出风雨交加、波涛汹涌的画面，为送别渲染出一种壮阔又略带惆怅的氛围。主题思想上，这首诗主要围绕着对友人的送别展开，在送别中包含了对友人的赞赏、惜别之情，同时也流露出对自身的些许感慨。