宿板溪

离开篷船住在这条溪边，在点着青灯的华丽房屋里又开始读书。在美好的筵席上厌倦了饮酒而辞谢美酒，随意悠闲地创作听着雨声的诗。诗写完了读书声还没有停止，围着火炉更喜欢与将尽的灯火相伴。如果功夫能像这样不间断，何必担心当年学艺不成呢？长途跋涉却不觉得疲惫，不必去问未来的明暗（吉凶）之事。这才发觉内心原本没有边际，万事都应该知道各有它适宜之处。

读书声。；美好的筵席。；美酒。；不间断。；这里可指吉凶、明暗之事。

从文学手法上看，这首诗叙事与抒情相结合。首联交代住宿的地点转换，‘青灯华屋又吾伊’描绘出一幅在屋中灯下读书的画面，简单几笔勾勒出场景。颔联中‘倦酌辞清醑’写出一种对筵席饮酒的倦怠，‘听雨诗’则增添了一种悠然的意趣。颈联通过‘诗罢吾伊尚未停’将写诗和读书两件事连接起来，展现诗人的勤勉状态。情感表达方面，诗人表达出一种对学问和技艺追求的积极态度，如‘何患当年艺不成’体现出自信和进取。在意境营造上，有‘青灯’‘残灯’等意象，营造出一种静谧、闲适的氛围，同时又有在这种氛围中读书、写诗的文人雅趣。主题思想上，传达出一种对学问的热爱、对自身修养提升的追求，以及一种旷达对待世事的心态。