天池寺忆雪屋韶上人

过去通过驿站传来您美妙的诗作，（如今）遥想当年慧可立雪求师的情景，觉得您离我好遥远。自从离开这座山之后，那清朗的风也无法招引来您。您诵经的窗户被云雾半掩着，石塔偏向有水的一方。我如今在此地暂时停留三宿，又有谁与我一同忍受寂寥呢。

旧时供传递公文的人中途休息、换马的地方，也指驿站所备的马。；指恭敬地向老师求教。源于禅宗二祖慧可断臂求法的典故。；招手，这里引申为招来、引来。；指僧人诵读经书的窗户。；寄身，暂居。

从文学手法上看，首联运用典故，‘立雪’的典故增添了诗歌的文化底蕴，也表达出对雪屋韶上人的敬重与思念之情。颔联‘清风不可招’采用了比拟的手法，将清风当作可招之人，生动地写出了与上人分别后，难以再与之相见的无奈之感。颈联通过描写‘经窗云半掩，石塔水偏朝’的画面，营造出一种静谧、清幽的意境，展现出天池寺环境的清幽以及上人修行之处的超凡脱俗。在情感表达方面，整首诗表达了对雪屋韶上人的怀念、敬重，同时也流露出自己身处此地的寂寥之感。主题思想围绕着对雪屋韶上人的思念与自身的孤寂展开，在对往昔的回忆与眼前景物的描绘中，深刻地传达出这种情感。