题陈氏学堂山房
明 · 邓雅 · 五言律诗
原文
宦族宗秦国,山居扁学堂
古今留翰墨,草木有辉光
倚剑丹霄近,看书白日长
何当借云榻,共话到羲皇
译文 / 白话释义
陈氏家族是秦国公的后代为官者众多,在山中居住之处名为学堂。从古至今留下许多文章书法,连草木都有光辉。身倚宝剑感觉离天空很近,看书的时候白日悠长。什么时候能够借一张云榻,一起畅谈直到伏羲氏的时代。
注释
指的是做官的家族,即官宦人家。;这里表示为......的后代,以......为宗。;同‘匾’,这里作动词,意为题匾,命名。;原指毛笔和墨汁,后借指文章、书法等。;指绚丽的天空,这里表示天空很高远。;云间的床榻,这里表示一种高雅的卧具,代指高雅的居处。;即伏羲氏,是古代传说中的部落酋长,此处代指远古时代,表现出一种悠远的意境。
赏析
从文学手法上看,首联点题,直接点明陈氏家族的渊源和学堂所在之处,简洁明了。颔联通过‘古今留翰墨’体现出陈氏学堂浓厚的文化底蕴,‘草木有辉光’则采用了移情的手法,以草木来侧面烘托学堂的不凡,赋予了草木人的情感。颈联对仗工整,‘倚剑丹霄近,看书白日长’,一刚一柔,一武一文,剑象征着壮志豪情,看书则表现出文雅闲适,二者对比又和谐统一,富有画面感,营造出一种既潇洒又静谧的意境。尾联‘何当借云榻,共话到羲皇’,以问句结尾,表达出对与友人在这一美好之地畅谈的向往之情,充满了对这种高雅惬意生活的期待,也流露出对陈氏学堂的喜爱与推崇。主题思想上,通过对陈氏学堂的描写,展现出学堂的文化氛围以及带给人的精神上的吸引。
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