题陈宪副

陈君读书号称博学多识，督促子弟钻研各种书籍。就像把残铜败铁投入洪炉，瞬间就化作黄金汁液。番阳春天湖水幽深浑浊，回忆往昔圣祖西巡的时候。龙争虎斗使得白日昏暗，我军一鼓作气敌军奔逃。四周的阴霾转而散开天晴，上有清明下有空旷能看见天地。日月双辉开启大明王朝，显赫的皇图传至万世。陈君曾经登上庐山山顶，俯视湖水缅怀当年之事。圣祖的神灵巡游已经远去，于是攀附龙恩作赋纪念。平生奇崛不肯屈就，山名水字都用心去描写。铺陈彰显圣上的品德与功绩，想要接续《商书》与《周雅》。词坛自古以来多有旁门左道，毛笔有传闻来自韩愈。请求把这首诗刻在庐山的石头上，圣祖的功勋业绩与天地等同。

这里是督促、驱使的意思。原指用鞭子抽打，后多比喻督促、激励。；亦作‘洪炉’，大火炉，这里用来比喻能够化腐朽为神奇的力量。；指树木遮蔽，阴暗的意思。；指天气由阴转晴。；奇特，特异。

从文学手法上看，诗中运用了比喻的手法，如‘残铜败铁投洪垆，瞬息化作黄金汁’，将读书比作将残铜败铁投入洪炉化作黄金汁，形象地表现出陈君读书能将平凡知识化为精华的能力。在情感表达方面，既有对陈君博学的赞赏，又有对圣祖功业的崇敬之情。在意境营造上，描绘了番阳春天湖水的景象，以及回忆中圣祖西巡时龙争虎斗的宏大场面，营造出一种雄浑壮阔的意境。主题思想上，通过叙述陈君的事迹和对圣祖功业的回顾，表达对两者的敬意，同时也体现出对传统的尊崇，想要让这首诗接续《商书》与《周雅》的正统文学传统。整首诗气势较为宏大，用词质朴而表意明确，在叙述和抒情之间较好地达到了平衡。