题从化程尹士民借寇图

明 · 方献夫 · 五言律诗

原文
自有循良传,何人是寇恂。
文中几易数,圣代贵劳均。
岂弟推长者,功名到古人。
士民留辙轨,直欲叩天阍。
译文 / 白话释义

自从有了记载奉公守法的良吏传记以来,又有谁能比得上寇恂呢?文章里对数字几经改变,圣明的时代重视平均劳绩。和乐平易而被推为长者之人,功名能比得上古人。士人和百姓留下他的车辙轨迹,简直想要去叩击天门(向上天请求让他留下)。

注释

奉公守法。出自《史记·太史公自序》‘奉法循理之吏,不伐功矜能,百姓无称,亦无过行。作《循吏列传》。’;东汉开国名将,云台二十八将第五位。他为官清廉,深受百姓爱戴,此处用以借指被题咏的程尹。;同‘恺悌’,和乐平易。出自《诗经·小雅·蓼萧》‘既见君子,孔燕岂弟。’;天帝的守门人,也指天宫之门,此处表示士民想要向上天请求。

赏析

从文学手法上看,首联通过发问的方式,引用寇恂这一良吏典故,起笔就点明主题,设置悬念,吸引读者兴趣,引发对所题之人的关注。颔联‘文中几易数’语焉不详,但‘圣代贵劳均’点明所处的时代重视平均劳绩这一背景,侧面烘托出程尹在这方面的表现。颈联‘岂弟推长者’描绘出程尹的性格和蔼平易,是众人眼中的长者形象,‘功名到古人’将其功名与古人相提并论,给予高度评价。尾联‘士民留辙轨,直欲叩天阍’则是从民众的角度,以夸张的手法,通过百姓想要挽留他到向上天请求的强烈愿望,来表现程尹深受士民的爱戴。在情感表达上,全诗充满了对程尹的敬重与赞美之情。在意境营造上,既有对历史典故的回顾与联想,又有对现实中程尹事迹的描绘与民众情感的渲染,虚实结合。主题思想上,旨在表彰程尹的功绩、品德以及他在士民心中的重要地位。

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