题红黄二菊送刘司训赴南阳

秋天的皇家园林引发秋思，伊水丰山的讲学即将开启。频频倾倒白酒直到白日将暮，远远地看着黄花就想起黄金台。秋风飒飒吹落众多花卉，脂菊闪烁着凌于晓霜之上。上林苑中有无限的树木春色盎然，但也应该在凋零之时看到这孤高的菊之芳华。

这里指皇家园林。；水名。；山名。；古地名，为燕昭王招贤纳士之处，此处借古表意。；秋风。；一种菊花，此处应是特指文中的红黄二菊。；上林苑，古代帝王的园林。

从文学手法上看，首联点明时间地点，‘牵秋思’为全诗奠定了一种淡淡的愁绪基调。颔联中‘白酒频倾’与‘白日暮’形成一种时光匆匆之感，同时‘黄花’与‘黄金台’的联想，巧妙地借古意抒怀。颈联通过描写‘金风飒飒’与其他花卉的飘落，对比衬托出脂菊凌霜的高洁姿态，这里运用了对比衬托的手法。尾联将上林苑的春色与菊的孤芳相对比，春景虽盛，但菊在摇落时更显孤高，深化了菊的形象。在情感表达方面，既有对友人离别的愁绪，又有对友人如菊般高洁品质的赞美与期许。在意境营造上，全诗营造出一种秋意萧索但又不失高洁的氛围，通过对秋景和菊的描写，勾勒出一个富有诗意和哲理的画面。主题思想上，借菊来表达对友人的送别之情，同时以菊的品质来激励友人。