题画为杨弱水侍御

碧绿的溪流、青葱的山峦是秦朝留存的遗迹，这灵妙的境地如今归史官居住。纯洁的友人怎会迷失最初找到的道路，愚笨的仙人曾经读过未被焚毁的书籍。

直立像屏障的山峰。如‘重峦叠嶂’。；指史官。因职掌天文术数，故称。；岂，怎。表示反问。；愚笨的仙人。多用作自嘲语。

从文学手法上看，这首诗运用了用典的手法，如‘秦馀’‘未焚书’等典故的运用，增加了诗歌的文化底蕴和历史厚重感。在意境营造方面，‘绿溪青嶂’描绘出一幅山水清丽的画面，给人以宁静悠远之感。情感表达较为隐晦，通过对灵境、素友、顽仙等意象的描述，似乎流露出一种对世事变幻、文化传承的感慨。主题思想上可能是借题画来表达对历史、文化以及某种理想境界的思考。整体诗歌风格较为含蓄，通过简洁的诗句传达出复杂的内涵。