原文

矜才病凌乱，夸博苦堆垛。

原厥正始音，二者无一妥。

先生论诗法，燎然若观火。

苦心追甫白，抗志逼阮左。

穿穴贯古今，灵根辟关锁。

长句力稍弱，峭折趣亦颇。

余体极精奥，刚健含婀娜。

我本不羁人，疏节而礌砢。

下笔忽千言，余子笑琐琐。

惟有读君诗，顿觉我词伙。

非我好自抑，君诗实胜我。

世俗少知音，郁郁情无那。

凤凰鄙燕雀，修蛇贱蠃蜾。

笑喜誉则忧，不须计幺么。

抱此见先哲，点首定许可。

译文 / 白话释义

自恃才华会犯凌乱的毛病，夸耀博学就会苦于堆砌。追溯那正始之音（建安诗风），这两者没有一个妥当的。先生论述作诗的方法，清晰得如同观火。苦心去追随杜甫、李白，高尚的志向直逼阮籍、左思。钻研贯通古今，灵动的根基冲破关锁（阻碍）。长篇诗句力量稍显薄弱，峭拔转折的意趣也很有一些。其他体裁极为精深奥妙，刚健之中包含着柔美。我本是不受拘束的人，行为疏放而又磊落。下笔忽然就写出千言，其他人笑得很猥琐。只有读您的诗，顿时觉得我的词作伙伴（比不上您）。不是我喜好自我贬抑，实在是先生您的诗胜过我。世间俗人很少有知音，抑郁的情怀无可奈何。凤凰鄙视燕雀，长蛇轻视螺类。被讥笑就高兴，被赞誉就忧愁，不必去计较那些微小的东西。秉持这样的态度去见先哲，先哲也一定会点头认可。

注释

自恃才华。矜，自夸、自恃。；推究、追溯。原，推究根源；厥，其。；高尚的志向。抗，高尚。；钻研、深入探究。；形容文笔或言辞严峻而有锋芒，这里指诗的意趣转折有力。；形容人有奇才异能，这里指磊落。；无奈，无可奈何。；泛指螺类。；微小的，这里指微小的事物或人。

赏析

这首诗在文学手法上较为直接质朴，以议论为主。开篇指出诗创作中矜才和夸博的弊病，然后引出荔浦先生论诗法的高明之处，如“燎然若观火”，形象地比喻先生对诗法的清晰洞察。在情感表达上，诗人对荔浦先生的诗才充满钦佩，直言“君诗实胜我”，态度谦逊诚恳。在意境营造方面，通过凤凰与燕雀、修蛇与蠃蜾的对比，构建出一种高雅与低俗对比鲜明的意境，暗示先生的诗如同凤凰般高洁。主题思想上，一是表达对荔浦先生诗才和诗法的高度评价，二是抒发对世俗缺乏知音的感慨。

主题与意象

赞诗才论诗法知音难高雅意谦逊情对比法议论诗

题荔浦先生《六砚草堂诗集》后