题立斋天台图

题字留念已经是十年之前的事了，重新展开画卷观看思绪惆怅。你凭借不说话来传授高深的道理，哪里像我用话语来传授道理呢。

失意的样子；心情迷茫的样子。；最高的原则、准则。也可指高深微妙的义理。

从文学手法上看，首句‘留题已是十年前’直接点明时间跨度，以回忆起笔，引起下文的思绪。‘展卷重看思惘然’通过描写展卷看画时的‘惘然’心境，营造出一种淡淡的惆怅、感慨的氛围，这里运用了借景抒情（此处的景为展开的画卷这一特定的物景）的手法。在情感表达方面，体现出诗人对时光流逝的感叹以及对往昔的怀念之情。诗人在面对天台图时，思绪飘回十年前，这种今昔对比的落差感加重了惆怅之情。从主题思想来讲，后两句通过对‘汝’（画或者作画之人）以‘不言传至道’和自己‘以言传吾道’的对比，似乎在探讨传授道理的不同方式，也暗示出一种对不同哲学理念或者表达方式的思考，使诗歌的思想内涵得到了一定的升华。