题庐山图

明 · 文征明 · 七言

原文
壮哉庐山天下奇,瀑流千丈江弥弥
何人巨笔写奇秀,欧公昔赠刘君词
搜玄抉怪轹万象,万古直与山争驰
莆田先生山泽姿,壮节五老同崔嵬
名通仕版偶服吏,癖在泉石终难医
高堂束绢风披披,令我扫笔为嵚崎
飞桥细路缘翠壁,偃松绝壑临苍坻
已拟先生谢幼舆,故著逸士泉之湄
就中有理未可说,却被石翁加品题
惟翁自有王维笔,谓我解画欧公诗
由来绝倡不可和,况此粉墨那容追
秪应披雾见突兀,庶此峻拔如吾师
吾师真是刘凝之,我视六一无能为
凝之不作六一远,此诗此画谁当知
译文 / 白话释义

庐山在天下是多么奇伟壮观啊,瀑布垂落千丈,江水满溢。是谁用如椽巨笔描绘出这般奇异秀丽的景色呢?欧阳修昔日赠送刘君的词便是描绘庐山的。那词搜求玄妙探究怪异压倒世间万象,千秋万代都能与庐山并肩飞驰。莆田先生有着山泽间隐士的风度,他的壮伟气节如同五老峰一样高耸。名字登上仕途簿册偶然做了官吏,但对山水泉石的癖好终究难以医治。大堂之上展开绢帛,风吹拂着,让我挥笔描绘这高峻的庐山。飞桥小路沿着翠绿的山壁蜿蜒,倒伏的松树在深谷下临近青苍的小洲。已经把先生比作谢幼舆,所以把隐逸之士画在泉水边。这里面有些道理难以言说,却被石翁加以品评。只有石翁有着王维那样的画技,说我能画出诠释欧阳修诗的画。从来绝妙的唱和之作是难以做到的,何况这样的绘画哪里能够追随呢。只应该拨开云雾见那高峻的山,希望这峻拔的山就如同我的老师。我的老师真的就像刘凝之,我看自己和六一居士比起来一无所成。刘凝之已不在人世,欧阳修也已远去,这样的诗这样的画又有谁能知晓呢。

注释

形容水满的样子。;搜求玄妙,抉发怪异之事。;本义为车轮碾过,这里可理解为压倒、胜过。;指山林泽畔隐士的风度。;形容山高峻的样子。

赏析

从文学手法上看,这首诗运用了夸张的手法,如“瀑流千丈”,生动地写出了庐山瀑布的雄伟壮观,给人以强烈的视觉冲击。在情感表达方面,诗人对庐山充满了崇敬与赞美之情,同时也表达了对前辈文人欧阳修、刘凝之等的敬仰。在意境营造上,通过描写庐山的奇景,如飞桥细路、偃松绝壑等,构建出一种空灵而又雄伟的意境。主题思想围绕着庐山展开,既赞叹庐山的自然之美,又关联到以庐山为主题的文学创作和文化传承。诗中多处引用前人典故,如欧公昔赠刘君词、谢幼舆等,丰富了诗歌的内涵,也使诗歌带有浓厚的文化底蕴。

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