听曲篇

绿色的窗户幽深，与明月相通，红色的琴弦弹奏完毕后是多么的清扬。燕国的美女刚刚表演完艳丽的舞蹈，郑国的女子又开始相对着清唱。歌声婉转绕着翠屏，歌声响亮得让屋梁上的灰尘飞落，仿佛使花儿也变得昏暗。乐师的传授反而让人惊叹于合乎音律，心中美妙之处简直要追赶上秦青。已经听到那清越的声音振动树林，又听到余音在空谷中回荡。这大概是哀乐触动人心，就像苏门的长啸和秦庭的哭泣。在筵席上只看到春意融融，无数美少年如同玉树在东风中摇曳。周瑜想要顾曲从来没有失误过，李延年的妹妹也只是徒称技艺精巧。新的曲调能让旧的曲调改变，歌声如连贯的珠子不断，危险得如同细线。偶尔觉得歌声凄清引得女子皱眉，不时因为歌声掩抑而看着团扇。画栋上轻云在夜里也不飞走，凤凰怎肯追逐箫声归来。只是可惜像阳春白雪那样的知音太少，哪里是歌女容貌绝代稀有。歌女的发髻零乱之时歌声才停止，东方将要明亮时银烛才熄灭。淳于髡喝一石酒独自沉醉，不让座中的人无酒可饮。

原指疏通瑟底之孔，使声音舒缓。这里形容音乐的清扬。；燕国的美女，这里指擅长歌舞的女子。；郑国的女子，郑国多美女且善歌舞，这里指歌女。；符合音律。；古代传说中善歌的人。；清越的样子。；女子的眉毛，这里指代女子。；李延年的妹妹，李延年善歌，其妹也擅长歌舞。；指淳于髡，战国时期齐国的人物，以滑稽多智、能饮酒著称。

从文学手法上看，此诗运用了大量的典故，如‘周郎顾曲’‘秦青遏云’‘苏门之啸’‘秦庭哭’等，使诗歌内涵丰富，文化底蕴深厚。在描写音乐和歌舞时，采用了正面描写和侧面描写相结合的手法，正面描写如‘玲珑宛转绕翠屏，梁尘飒飒花冥冥’，通过描写歌声绕屏、梁尘震动、花仿佛变得昏暗来表现歌声的美妙动听，侧面描写如‘已听泠然振林木，复闻馀响流空谷’，以林木振动、空谷传响来衬托歌声的感染力。情感表达上，既有对音乐歌舞美妙的赞叹之情，又有对知音稀少的感慨。在意境营造方面，描绘出了一个歌舞升平、充满音乐美感但又略带寂寥的筵席场景，如‘当筵但见春融融，无限玉树摇东风’营造出热闹欢快的氛围，而‘但怜白雪知音少’又添寂寥之感。主题思想上，通过对听曲过程中的音乐、歌舞、人物等的描写，表达了对音乐艺术的欣赏，以及对知音难觅的叹惋。