听筝
宋 · 姚勉 · 七言
春天屋檐下的积雪已干，白日开始变长，帘子上的花纹重重叠叠地压着梅花的影子，散发出香气。美人在帐中中午睡醒起来，发髻歪斜，慵懒地不想添妆。雕花的窗户幽深碧绿像鲛绡一样，她卧着弹奏横放着的漆玉古筝。微微挽起翠绿的衣袖露出如春葱般的手指，开始学着弹奏《梁州》曲的开头部分。轻拂琴弦弹奏三两声，问她曲子学成没学成。学成没学成您别问，只管听那高低错落的弦音嘤嘤鸣响。七根琴弦就像焦尾琴那样，弦柱像大雁高低错落排列着。左手按弦如同织女织锦丝，右手转动琴弦像仙人挥动过海的手杖。轻轻拨弦浅弹声音长短不一，快慢、粗细、抑扬顿挫。瓶笙发出的声音像蚯蚓洞穴中传出的韵律，云车行驶在羊肠小道上发出碾轧声。像双龙在晓日下吟秋水，又像孤鸾在春风里对着镜子悲鸣。如同清猿在万松间嘹亮啼叫，又似雏莺在百花下惺忪啼鸣。我平生就喜欢听这样的音乐，手不能弹奏但心里明白。除了《高山》与《流水》，琵琶和箜篌都与它大相径庭。楼中的弄玉吹箫的伴侣，一同学着丹山凤凰的鸣声。凤凰啊凤凰你来不来，萧史驾云在何处呢。
同‘檐’，屋檐（yán）；下垂（duǒ）；同‘妆’，梳妆（zhuāng）；挽起袖子（xuān）；拔，此处可理解为弹奏（yà）；象声词，形容声音（yǎng zhá）；象声词，形容弦音（yī yīng）
从文学手法上看，此诗运用了大量的比喻、拟人以及排比的手法。如‘七弦一似焦琴样，立鴈参差相下上。左按天孙织锦丝，右斡仙人飞海杖。’将琴的七弦比作焦琴，把弦柱比作大雁，左手按弦和右手拨弦的动作分别比作织女织锦和仙人飞海杖，生动形象地描绘出弹筝的姿态和琴音的美妙。在情感表达方面，诗人通过对美人弹筝的细致描写，传达出对古筝音乐的喜爱与欣赏之情。在意境营造上，诗中融合了春景、美人、美妙的筝音等元素，营造出一种清幽、雅致且富有艺术氛围的意境。主题思想围绕着对古筝音乐的赞美展开，通过多方面的描写，如从弹筝之人的姿态到筝音的各种变化等，展现出古筝音乐的独特魅力。
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