题扇赠首坐

提起来的时候像闪电拉着风驰行千里，放下时云朵低沉月色已到五更天。拿给座中的三百众人看，（让他们）判定到底从哪里有风吹起来的呢。

拉，拽。这里形容像被牵拉着一样迅速，如‘风驰电掣’。；拿给……看。表示展示、呈现的意思。

从文学手法上看，这首诗运用了对比的手法，前两句‘提来电掣风千里，放下云沉月五更’将‘提来’和‘放下’的不同状态进行对比描写，一为电掣风驰的动态，一为云沉月升的静态，动静相衬，画面感极强。在意境营造方面，前两句勾勒出了或壮阔或静谧的景象，使读者仿佛能看到那风驰电掣的画面和五更天云月的画面。情感表达较为含蓄，诗人似乎是在以扇的提起放下所带来的不同景象，引发众人的思考。从主题思想来看，通过对扇的描写和对众人的提问，可能暗喻着一种对事物表象与本质、起因与结果关系的思考，让读者在这富有禅意的情境中去探寻答案。