题孙明府梅花诗册

双旌飘扬着渐渐远离三巴之地，驿路旁边寒梅盛开如同千树繁花。感伤离别哪里能忍受这表明季节更替的景象，您荣行我还欣喜这美好的时光（能与您相伴同行一段路）。江南有信使的话探寻应该很早，您就像何逊一样才华横溢值得夸赞。如果陇首的残枝可以寄送，不要让书信问候被天涯所阻隔。

唐代节度领刺史者出行时的仪仗。；遥远的样子。；巴郡、巴东、巴西的合称，泛指四川东部地区。；时节变迁的次序。；称人出行的敬辞。；指南朝梁诗人何逊，何逊曾为水部郎，这里用来借指有才华的友人。；陇山的顶端，泛指边塞。

从文学手法上看，首联通过描写双旌出行和驿路寒梅的画面，勾勒出一种离别的场景，‘双旌’点明出行者的身份不凡，‘寒梅千树花’以乐景衬哀情，烘托出离别时的惆怅。颔联中‘怅别’直接表达出离别的愁绪，‘那堪’加强这种情感，同时又用‘宠行犹喜’进行情感的转折，使情感表达更加复杂微妙。颈联运用典故，以‘江南有信’和‘水部多才’来夸赞友人，将友人比作有才华的古人，增添了作品的文化底蕴。尾联‘陇首残枝’再次呼应寒梅的意象，‘莫令书问阻天涯’表达出对友人别后的牵挂与思念，使整首诗的情感在结尾处得以深化。在意境营造上，寒梅、驿路、陇首等意象组合，营造出一种清冷又带有离情别绪的意境。主题思想围绕着送别友人展开，表达了对友人离别的怅惘、对友人才华的赞赏以及别后的思念之情。