题夏训武珪画牛

有几株枯树立着，断裂的堤岸绵延千尺。旁边有个放牛的孩子，把牛拴在拳头般大小的石头边。牛悠闲地待在芳草之间，孩子疲倦地蜷缩着睡觉。画家的笔法出神入化，用淡淡的墨色画出逼真的画面。靠谁去唤醒孩子呢，落日下回家的路偏僻难行。孩子醒来后横吹短笛，笛声悠扬，仿佛把远处青山的翠色都吹断了。

植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根连接，上部一般都生有叶、花和果实。读jīng。；形容畏缩不安。读jú jí。；达到精妙的境界。；书画家本人的原作。；横拿着，这里指横吹。读héng。

从文学手法上看，这首诗前六句运用白描手法，简单勾勒出枯木、断岸、牧牛儿、牛等画面元素，生动地描绘出一幅宁静的乡村牧牛图。如‘枯木立数茎，断岸走千尺’，简洁地描绘出环境的萧瑟与开阔。情感表达方面，既有对画作逼真的惊叹赞赏之情，又有对乡村牧牛生活的悠然闲适之感。在意境营造上，通过枯木、断岸、落日等景象，营造出一种静谧又略带孤寂的意境。主题思想上，通过对画的描述，一方面展现了画作的高超艺术水准，另一方面也体现出乡村生活的宁静与自在。诗的后半部分通过想象孩子醒来吹笛的情景，给画面增添了动态感和生活气息，使整个画面更加鲜活。