题朱其昌世兄像片
清 · 郑国藩 · 五言
我的朋友有个优秀的儿子,在仕途之上正显扬英名。在古代南粤之地执掌司法,以悬鱼之典故激励自身清正。回忆往昔一起交游的时候,问起年龄还正年轻。在学府勤奋地请教学业,冬衣夏衣已经更换了几番。在金山分别之后,背着书箱到了南京和北京。京城繁华且充满了培育贤才的氛围,相互切磋则容易成功。朝阳大学法科很受重视,法部的为官之训明确。按顺序毕业后,踏上远大的前程。分到各个部门等待选拔授官,哪怕是低微的官职责任也不轻。大雁南飞的时候,在尉佗城听鼓办公。在中山(可能指地名)到广州这一带任职,落花满布诉讼的公庭。常常寄信殷勤问候,并且令人欣喜的是执法公平。赠送古人的话语来表意,希望在判案时能获得实情。
对别人儿子的美称。;扬名;驰名。蜚,通‘飞’。;典故名,典出《后汉书·羊续传》,羊续任南阳太守时,下属送给他生鱼,他把鱼悬挂起来,拒绝接受,后用以形容为官清廉。;询问年龄。;讲堂。;背着书箱,指游学外地。;《诗·大雅》中的篇名,多喻贤才众多。此处指充满贤才的氛围。;本指琢磨玉石,后喻指借鉴他人的长处,改正自己的短处。;拿掉支住车轮的木头,使车前进,比喻新事物或某种局面开始出现。;分对,分班,此处指分到不同部门。;古代官府卯刻击鼓,召集僚属,午刻击鼓下班,因称官吏赴衙值班为听鼓。;指广州城,尉佗为赵佗,南越国第一代王。;敬慕其志。
从文学手法上看,这是一首五言古体诗,全诗以叙事为主,平铺直叙地讲述了友人之子的仕途经历。在情感表达方面,诗人对友人之子充满了赞赏之情,从‘仕路正蜚英’‘且喜执法平’等句可以看出对其政绩和品德的肯定。在意境营造上,通过如‘金山分袂后,负笈到两京’等描写勾勒出人物的经历轨迹,画面感较强。主题思想上主要是对友人之子成长、求学、为官经历的叙述以及对其品德和政绩的褒扬。诗中‘忆昔’‘分袂后’等词起到了很好的时间线索串联作用,使诗歌条理清晰,按照人物发展的不同阶段依次叙述,使读者能较为完整地了解人物的生平轨迹。
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