题尊信斋

啊，孔子和孟子是多么卓越，就像天上的日月、地上的山海一样。即使让整个世界都奉行杨朱、墨翟的学说，邪正哪里还需要反复商讨。虽然正道长久以来被横加干扰，但手捧热物的人谁不想洗涤。鲁国和邹国遗留的书籍世人都在阅读，重要的是以尊崇和相信（孔孟之道）为好的学习方法。我的朋友希真大概就是这样的人，不肯低头做卑鄙的事。吃着粗劣的饭菜渐渐老去，功业虽然没有完成但志向却很诚实。我住在山阴，你在闽地，远隔千里难以相见。湖泽中长时间下雨道路阻断，敲门忽然听到剥啄声。‘尊信’这两个字你是知道的，美好的本质哪里还需要砍削（雕琢）。伏生九十岁时话语已经有差错，像报晓出错的公鸡一样自己感到惭愧还喔喔叫。

同‘呜呼’，感叹词，音wū hū；卓越，突出；杨朱和墨翟，先秦时的思想家，杨朱主张‘为我’，墨翟主张‘兼爱’，这里代表与孔孟之道不同的学说；商讨，商量；泛滥，这里指正道被干扰；酷热难解，也形容苦热中人的急切心情，这里可理解为被邪说干扰的人渴望正道的心情；洗涤，音zhuó；诚实，音què；相隔的样子；象声词，形容轻轻敲门的声音；砍削，雕琢，音jīn zhuó；名胜，秦朝博士，今山东人，汉初传授《尚书》的学者；误了报晓，这里是诗人自谦之词；象声词，形容鸡叫的声音

从文学手法上看，诗的开篇采用比喻手法，将孔孟比作天日月地海岳，形象地写出孔孟的崇高伟大，奠定了崇敬孔孟之道的基调。‘正令举世皆杨墨，邪正岂复劳商榷’运用假设与反问，强调邪正分明，无需商讨。情感表达方面，诗人对孔孟之道充满崇敬，对秉持这种正道的友人也饱含赞赏之情。如‘吾友希真盖其人，不肯俯首为龌龊。羹藜饭豆欲老矣，功虽未竟志则悫’，通过描写友人坚守正道、安贫乐道的形象，表达出对友人的钦佩。在意境营造上，诗中既有对孔孟之道的宏大的敬仰之感，又有对友人间千里相隔的思念之情，如‘我居山阴子在闽，阙然不见千里邈’描绘出空间的距离感。主题思想围绕对孔孟之道的尊崇，倡导以尊信的态度学习孔孟之道，以及对志同道合友人的赞扬与思念展开。