同志顾云下第出京偶有寄勉

持有华美文采如同凤凰般的人是国家的英才，春天到来时偶然未能登上仙船（指科举得中为官）。思念着故乡，那里靠近南渡之地，连菰米都牵动情思，泪水在东风中洒落，避开那盛开的杏花。傍晚时分，暮莺啼叫，在这聒噪中回到庙院，在长长的白日里消磨时光寄身僧家。一般的情绪应该能够被相信，门庭寂静，莎草幽深，树影倾斜。

凤凰的文采，比喻华美的文辞。；美好的联系、组合，这里指富有才华。；神话中能来往于海上和天河之间的木筏，这里借指科举得中为官的途径，读音：xiān chá。；菰的颖果，古为六谷之一，这里指代故乡之物，读音：gū mǐ。；吟诗声喧闹，这里指暮莺啼叫声似吟诗般喧闹。；漫长的白天。；莎草长得幽深，‘莎’读音：suō。

从文学手法上看，首联‘凤策联华是国华’运用比喻手法，将富有才华之人比作凤凰，形象地写出才士的出众。颔联‘乡连南渡思菰米，泪滴东风避杏花’情景交融，通过对故乡菰米的思念和在东风中落泪避开杏花的描写，既勾勒出一幅思乡感伤的画面，又含蓄地表达出落第后的惆怅。颈联‘吟聒暮莺归庙院，睡消迟日寄僧家’中，暮莺的聒噪与庙院的寂静、白日的漫长与寄身僧家的无聊形成鲜明对比，进一步烘托出落寞的氛围。从情感表达来看，整首诗充满了对友人落第的同情与安慰，同时也表达出落第者自身的失意与思乡之情。在意境营造方面，诗中描绘出寂静的庙院、幽深的莎草、倾斜的树影等景象，营造出一种清幽、落寞的意境。主题思想围绕着顾云下第后的失落情绪以及对他的慰藉展开。