挽陈白沙二首

满江的秋水澄澈得如同蘸着冰壶一般，您一生的行止事迹已经使大道得到彰显。您像徐孺子那般孤高洁净被世人称赞，又似邵尧夫那样风流而令人惋惜。江门学派高雅的学说留下的余音尚在，伊洛之学往日的踪迹却已荒芜。只可恨您著书立说却嫌那些唠叨多余的话，空让后来的求学者想要学习您的风范。英灵往昔与山川争胜，而就在今年又回归英灵之列。江汉地区产生您这样的文章并非偶然，乾坤之间您的风度仪态自是巍峨不凡。千年以来高尚之士应该很少见，您这一脉的文化传统也是正统的传承。寄语后来描绘您形象的人，不要把遗像画得失去真容。

为人所信服。这里表示陈白沙一生的行止能彰显大道，得到人们的信服。；孤单高洁，形容人的品性高尚，不与世俗同流合污。；指高雅的、纯正的。这里指江门学派高雅纯正的学说。；遗留下来的声音、学说等。；指伊洛之学，北宋程颢、程颐所创理学学派。这里将陈白沙的学说与之对比。；唠叨不休。诗中表示陈白沙著书不喜欢啰嗦的话。；风度品格。形容陈白沙的风度在乾坤之间的不凡。；指文化或文人。这里指陈白沙一脉的文化传统。

这首诗在文学手法上，运用了用典的手法，如‘孤洁世称徐孺子，风流人惜邵尧夫’，通过引用徐孺子的孤高和邵尧夫的风流，来衬托陈白沙的高洁品质和独特的人格魅力。在情感表达上，诗中充满了对陈白沙的敬重与缅怀之情，像‘英灵谁昔夺山川，还却英灵是此年’一句，既表达出对他英灵的敬重，又有一种对他离去的不舍。在意境营造上，‘满江秋水蘸冰壶’一句，以秋水和冰壶营造出一种清冷、澄澈的意境，暗示陈白沙的纯净品性。主题思想上，主要是悼念陈白沙，对他的学说、人格以及他在文化传承中的重要意义进行高度的赞扬，肯定他在江门学派中的重要地位，以及他如同伊洛之学般的文化价值传承。