王敏肃公挽词 其二

我惭愧自己出生得太晚，已经不能再向您这位德高望重之人请教学问了。您在词章的领域学识渊博，在为政方面仰仗您如同洪钧（上天）般的才能。古老的栝州有着旧日的杏坛（讲学之地），东边的嘉地有着新的惠政（以棠荫指代）。您已去世，再也不能做出美好的德政，又还有谁是我的知己呢。

同‘惭’，惭愧。[cán]；同‘剩’，多余、剩余，这里表示学识丰富。[shèng]；指天，比喻王敏肃公为政的才能如同上天般伟大。；栝州，地名。[guā]；相传为孔子聚徒授业讲学之处，这里表示教育讲学之所。；典出‘棠荫’之政，代指为官的惠政。；犹九泉，指地下。；香气，这里表示美好的德政。[fù]

从文学手法上看，首联‘贱子慙生晚，龙门莫问津’运用了自谦的手法，‘龙门’一词用典，将王敏肃公比作德高望重的龙门，表达自己不能再向其请教的遗憾。颔联通过‘词场’和‘政地’两个方面，对仗工整地阐述了王敏肃公在文学和政治上的杰出之处，‘沾賸腹’‘仰洪钧’用词形象生动，一个写出他的学识渊博，一个写出他为政的才能如同上天般伟大。颈联‘古栝杏坛旧，东嘉棠荫新’则是通过地点与对应的事物相结合，‘杏坛’‘棠荫’皆有典故，前者表示教育讲学之处，后者表示为官的惠政，描绘出王敏肃公在不同地方的贡献。尾联‘九京无馥作，知己更何人’直抒胸臆，表达对王敏肃公去世后无人再像他一样的悲哀，以及对失去知己的伤痛。整首诗情感真挚深沉，意境在缅怀与敬仰之中带着淡淡的哀伤。主题思想围绕对王敏肃公的悼念、敬仰以及失去知己的悲痛之情。