王通判挽词

才能为什么当时不被任用呢，拂袖很快就离去了。他有擅长著书立说留传后世的才能，也慷慨地将财物周济自家子弟。就像延陵季子在嬴博的遗憾（未能亲自葬子），又像王子敬去世后徽之的悲恸（人琴俱亡之感）。连续多年发生这么多事，上天的道理幽远难以知晓啊。

何不，为什么不。hé；表示激动、愤激的动作，这里指弃官归隐或离去。；具有著书立说流传后世的才华。藏，有蕴含、具备之意。经世，治理世事，这里指留下著作等对后世有意义的东西。；周济，施舍。；自家子弟。称家，与家庭情况相符。；春秋时齐国的两个地名。；这里指延陵季子。；‘人琴俱亡’的省称，常用来表示对死者无限哀悼之情。；王献之，字子敬。；天理，天意，自然的规律。；深远，高远。yǎo

从文学手法上看，首联以问句起笔，‘才具盍时用’引起读者的思考，为什么有才能却未被当时所用，制造出一种悬念和感慨之情，而‘拂衣俄去之’则生动地描绘出主人公洒脱离开的形象。颔联中‘善藏经世手’夸赞其有著书立说留传后世的才华，‘回施称家儿’体现其对家族子弟的关照，一才一德，从不同侧面刻画人物。颈联运用典故，‘嬴博延陵恨’和‘人琴子敬悲’两个典故的运用，增强了诗歌的文化底蕴和情感深度，借古人的遗憾和悲痛来映射诗人对王通判的缅怀与同情。尾联‘连年事如许，天道杳难知’将多年的世事变幻与难以捉摸的天道相联系，表达出一种对世事无常的无奈与喟叹，意境上显得深沉、幽远。主题思想上，通过对王通判生平事迹和自身境遇的描写，表达了对他的敬重、同情以及对命运无常的感慨。