王彦谟挽诗

早年在太学游学，对明经之学向众多老师求教。名声虽然显赫，科举考试却不如意。他的儿子能够传承家业，家族兴盛终会有时。看如今他的官冢之地，官印累累。

通‘早’，zǎo，在这里表示早年的意思。；xuǎn hè，形容名声很大，声势很盛。；chā chí，这里指不如意、差错的意思。；使家族兴盛。；zhǒng，坟墓的意思。

从文学手法上看，首联采用叙事手法，简单交代人物早年求学经历，‘蚤岁’点明时间之早，‘游三舍’‘束九师’体现其求学生涯的丰富与广泛。颔联运用对比手法，‘声名烜赫’与‘科第差池’形成鲜明对比，突出命运的戏剧性，增强了诗歌的张力。情感表达上，有对王彦谟怀才不遇的惋惜之情，虽然声名在外但科举不顺。在意境营造方面，通过描述他的经历和身后之事，勾勒出一种略带沧桑和遗憾的氛围。主题思想围绕对王彦谟一生的概述与评价展开，既有对其个人命运的叹惋，也有对家族传承的期望。