挽霍渭崖五首

精深独到的学问从来就不容易传承，每每只能从贤明睿智的人那里得到真谛。可叹啊那程朱理学的一卷训诂，回首往事时已到暮年。

失传的学问，这里指高深独特的学问。；犹真谛，指真实的道理。；指宋代理学家程颢、程颐和朱熹。程朱理学在明清时期具有很高的学术地位。；这里指训诂，即对古书字句的解释。

从文学手法上看，首句‘绝学由来未易传’直接点明主题，‘绝学’强调学问的高深与独特，‘未易传’则设置了一种传承的艰难之感。‘每于贤哲得真铨’中‘贤哲’指代有智慧的人，‘真铨’表示真谛，通过这种陈述展现出对于高深学问传承的一种途径的认知。后两句‘堪嗟一卷程朱训，回首风光已暮年’情感急转直下，‘堪嗟’表达出一种叹息之感，以‘程朱训’这一特定的学术内容为切入点，感慨在钻研这些学说之后，回首人生已经到了暮年，这里既有对时光流逝的惋惜，也可能暗含有对一生钻研学问却可能所获有限的一种惆怅。在意境上营造出一种略带沧桑和遗憾的氛围，主题思想围绕着学问传承、对程朱理学的感慨以及时光匆匆下的人生喟叹展开。