晚秋农家八首

寒冷艰苦之时牛依然耕种，雨下得很大时鸡也会打鸣。万物各自有着自己的职责，懈怠之心怎敢产生。我老了回归田园，学业就交付给年轻人了。告诉儿子要继续努力学习，不要停止读书声。

骤雨、大雨。甚，shèn。；懈怠的心思。怠，dài。；农田和园圃，这里指田园生活。；这里指灯油，古时用灯油照明读书，可引申为努力学习。；停止。辍，chuò。

从文学手法来看，首联通过“苦寒”“甚雨”这样恶劣的环境描写，以牛耕、鸡鸣的画面，运用了白描手法勾勒出一幅农家日常的劳作景象，简洁而生动。在情感表达上，诗人由物及人，先写物物尽职，从而引出自己对后辈的劝勉之情。在意境营造方面，诗的前两句描绘出一种农家勤恳劳作的氛围，虽然环境恶劣但依然有序。主题思想上，既表达了对农家生活的尊重与理解，也体现了对后辈教育和传承的重视。整首诗语言质朴，没有华丽的辞藻，却将诗人的思想感情表达得真切自然。