挽司马季若知郡

前些日子还是巴东的太守，家族是朝中如同涑水先生司马光那样的名门。风度与规矩都继承清白的传统，奏牍之中陈述忠诚与美善。声名极为响亮且越发重要，仪表堂堂头发还未花白。为什么徒然身佩印绶（却早逝），再也看不到他在海陵种瓜的闲适场景了。

指司马光，司马光为涑水先生，这里用以表明司马季若家族如同司马光家族一样是名门。；风度和规矩、规范。；继承、追随。zhǒng；忠诚与美善。；盛大的样子。；叠，累积；组，印绶，这里指身佩印绶，即当官。；海陵，地名；这里用种瓜代指闲适的生活。

从文学手法上看，首联运用对仗，‘前日’对‘中朝’，‘巴东守’对‘涑水家’，简洁地交代了人物的身份和家族背景，给人以工整、对称之感。颔联继续以对仗形式，通过‘风规踵清白，牍奏述忠嘉’，从风度规矩和奏章内容两个方面来刻画人物形象，表现出人物的高洁品格和忠诚善良。颈联‘鼎鼎名逾重，堂堂发未华’，‘鼎鼎’‘堂堂’叠字的运用增强了语势，生动地描绘出人物名声盛大、仪表堂堂的状态。情感表达上，诗中充满了对司马季若的敬重和惋惜之情。从对他出身名门、品行高洁、名声响亮、仪表堂堂的描写中，可以感受到敬重；而从尾联‘如何空叠组，不见海陵瓜’的反问中，又能体会到对他早逝，不能再享受闲适生活的惋惜。在意境营造上，通过对人物形象、事迹的描写勾勒出一个有着良好家族背景、品德高尚、名声在外的人物形象的整体意境。主题思想主要是悼念司马季若，缅怀他的品德和功绩。