挽赵秋晓

岭南一带杰出的才士很少，诗书的兴旺气象也已衰败。先生如今一去不返（逝世），后来的人最终归向何处呢？文曲星为何如此昏暗（指先生逝世），像《灵光赋》那样的佳作再也没有了。儒家的宗师去世实在是令人遗憾，又哪里只是我一个人在为此悲哭呢。

岭南地区。；英俊之辈，才智杰出的人物。；兴旺的气象。；星宿名之一，在中国古代神话传说中，文曲星是主管文运的星宿，常用来指代文化名人。；《灵光赋》，古代优秀的赋作，这里用来代指优秀的文学作品。；儒家的宗师。

从文学手法上看，首联运用对比，将岭海地区曾经的英才辈出、诗书兴盛与现在的稀少和衰败相对比，奠定了一种悲戚的氛围。颔联直接表达对先生逝世的痛惜，‘先生今不起，后死竟安归’，以一种反问的形式，更加强化了失去先生后的迷茫与无助之感。颈联运用典故，‘文曲星’是对文化名人的指代，这里以文曲星的暝暗来暗示先生的离世，‘灵光赋又非’则表示像《灵光赋》这样优秀的作品再也难以出现，借助典故丰富了诗歌的内涵。情感表达上，全诗充满了对赵秋晓先生的敬重与悼念之情，从对地区文化衰落的感慨入手，上升到对先生离世的悲恸，最后感叹整个儒家失去宗师的遗憾，层层递进。在意境营造上，整体氛围压抑、哀伤，通过对英才少、旺气衰等景象的描写，以及对先生离世后文化暗淡的描绘，构建起一种文化传承中断的萧索意境。主题思想主要围绕对赵秋晓先生的悼念，同时也表达了对地区文化衰落的忧虑以及对儒家传承的关注。