文宣王及其弟子赞

遥远的子季啊，是睢阳的主宰者。恭敬地学习接受学业，恭请老师登上讲席。没有达到孔门四科的标准，在六经的学习中艰难跋涉。祭祀的典章记载着他，喜好这正直的品德。

遥远。miǎo；古代统领一方的长官。bó；屏气，形容谨慎畏惧的样子。；达到，实现。jiàn；涉猎，涉及。shè；祭祀的仪礼。；公正无私，刚直坦率。

从文学手法上看，这首诗运用了直叙的手法，开篇‘邈矣子季，睢阳是伯’直接点明所描述的人物及其地位，简单直接地切入主题。在情感表达方面，字里行间透露着对‘子季’的敬重之情，像‘屏息受业，延教登席’描绘出他恭敬求学、尊师重道的形象，这种描写中蕴含着作者的钦佩。在意境营造上，整体意境庄重肃穆，通过对人物学习、品德等方面的描写，塑造出一个在文化传承中有一定地位的人物形象。主题思想围绕对子季的介绍与褒扬，阐述他虽然未达到孔门四科标准但仍努力学习六经，且品德正直而被祀典记载。