文宣王及其弟子赞

学者践行道义，即便穿着破旧的棉袍也值得称道。出使齐国彰显荣耀光华，偶然被富贵所诱惑。周济困急的言论，是君子所赞赏的。回答问题公允而严谨，所讲道理皆先合于经典。

破旧的棉袍。敝，破旧；缊（yùn），乱麻，旧絮；光荣，荣耀；指财富和权势。出自《论语·雍也》中的‘乘肥马，衣轻裘’；周济困急；公允而严谨。允，公平，得当

从文学手法上看，这首诗运用了叙事与议论相结合的手法。诗中通过列举‘行道’‘使齐’‘周急’‘答问’等事例，展现人物的品质与行为，之后直接进行议论评价，简洁明了。在情感表达方面，表达了对文中人物的敬重与赞赏之情，对其践行道义、秉持君子之风的肯定。在意境营造上，诗中虽无宏大壮丽的景象描绘，但通过对人物行为的勾勒，塑造出一种庄重、严谨的氛围。主题思想围绕着对贤德之人的行为和品德的赞美展开，以具体事例彰显人物符合儒家道德规范的形象，有一定的教化意义，鼓励人们向这样的贤德之人学习。