闻友人尉吴门

泮林中有位才子是闽州的才俊，怀抱着才能经过淮甸之地。自从掌管教化进入宫廷，多少次在春风里迎候皇帝的车驾。今年到吴门做县官，吴门的烟月更使人离情倍增。怎知不能像梅福那样做个仙尉，不要学陶潜那样纵情饮酒。回忆往昔在吴门乘扁舟渡过，正是故人任职之处。丹枫映照的江上秋空湛蓝，稀疏的钟声之外是暮色中的寒山。可叹我四处漂泊西东，年年在路上如飞蓬一般。没有机会献赋以拜见圣明的君主，自己嘲笑自己老态龙钟。长洲苑外有很多美景，空闲的时候应该到山水间游玩。在外为官不要类比贾谊在长沙，当今圣主的恩情深过汉文帝。

泮宫之林。泮宫是古代学宫，这里指代有学识的地方。；闽州的才德出众之人。彦，才德出众的人。；指《春秋》。这里是说友人富有才华学识。；主管教育。典，主持、主管。；皇帝的车驾。；西汉末年人，曾任南昌县尉，后弃官成仙。这里是将友人的县尉职位与梅福相类比。；小船。；弹去帽子上的灰尘，比喻准备出仕。；形容年老体衰、行动不便的样子。；古苑名，在今江苏苏州。

这首诗在文学手法上运用了叙事、抒情和用典相结合的方式。开篇先叙述友人的才学与经历，从‘泮林才子’到‘典教入王门’，层层递进地描绘出友人的不凡。‘吴门烟月倍离魂’一句直抒胸臆，写出友人在吴门的离情。诗中用‘梅福为仙尉’‘陶潜纵酒樽’等典故，既丰富了诗歌内涵，又借古人事迹表达对友人的劝诫与期许。在意境营造上，‘丹枫江上碧天秋，疏钟声外寒山暮’描绘出一幅凄美、孤寂的秋景图，寒江、丹枫、暮山、疏钟等意象叠加，烘托出一种惆怅的氛围。在情感表达方面，既有对友人离别的不舍与担忧，如‘吴门烟月倍离魂’，又有对自身境遇的感叹，如‘嗟予浪迹西复东，年年道上随飞蓬’。主题思想上，既表达了对友人仕途的祝愿，希望友人珍惜圣恩好好为官，又抒发了自己仕途不顺的落寞。