吴将军课子

大儿子如龙，小儿子似虎。那些碌碌无为的人像狗和猪一样，在眼中哪里值得一提。将军打猎回来，营帐下有色彩斑斓的衣服舞动。银河向东倾斜月亮向西落下，兰膏灯在夜里照着轻薄的珠帘。庭院中的槐树上乌鸦栖息又被惊起，读书的声音高亢与打更的金柝声相呼应。带兵有方法，作战有机巧，可叹容易听闻却不容易知晓。长平之战一下子坑杀了数万人，你们难道没看到邯郸的那些人吗。

平庸无能的样子，形容人没有什么作为。；小猪，在这里指代平庸之人。；色彩斑斓的衣服。；一种用泽兰子炼制的油脂，可点灯。；弦歌和诵读，泛指读书。；即刁斗，古代军中夜间报更用器。；地名，长平之战是战国时期秦、赵两国间的一次战略决战，秦将白起坑杀赵国降卒四十余万。这里指代战争的残酷。

这首诗在意境上有独特之处。前几句描绘出一种对比鲜明的画面，将军之子如龙似虎，与碌碌无为之人形成鲜明对比，表现出一种对优秀后代的期望和对庸人的不屑，营造出一种期望与轻视交织的氛围。而将军回营后的场景描写，如‘天河东倾月西落，兰膏夜射帘珠薄’，通过对夜景细致的描写，展现出一种壮阔又带有一丝清冷的意境。‘庭槐乌鸟栖复惊，弦诵声高应金柝’进一步烘托出一种动静结合的氛围，乌鸟惊飞与弦诵声、金柝声相呼应。 从写作手法来看，运用了对比手法，如将将军之子与犬豚对比。还使用了烘托的手法，以夜景烘托氛围。典故的运用也是一大特色，‘长平一坑万人死’运用长平之战的典故，警示人们战争的残酷与军事策略的重要性。 在情感表达上，既有对将军之子的期许，又有对军事知识不易掌握的感慨，还有对战争残酷性的喟叹。主题思想围绕着对后代的期望、军事的奥秘以及战争的思考展开。