闲兴

在贫寒的居所每日很少谋求经营之事，行动和止息都能够自我克制。不时给众弟子讲授课业之后，还和儿童一起欢笑。出门眺望旧日的山峦，沿着篱笆探寻新生的竹笋。回来坐在清凉的晚风中，把闲情寄托在瑶琴之上。

谋求之事很少，寡，少；营，谋求、经营。；自我克制。；按规定的内容和分量讲授或学习，这里指给诸生讲授课业。；微笑，这里表示与儿童一起欢笑。；琴的美称，这里指代琴。

从文学手法上看，此诗以叙事为主，直白质朴地描述自己的日常活动，没有过多华丽的辞藻修饰，简单的笔触勾勒出诗人的生活画面。在情感表达方面，全诗传达出一种悠然自得、安贫乐道的情绪，虽然居住贫寒，但诗人却能从日常的小事如课诸生、与儿童相乐、望山探笋等活动中找到乐趣，在夕风中抚琴更是将这种闲适之情推向极致。在意境营造上，诗中描绘出一种清幽、闲适的意境，贫居、旧山、新笋、夕风等意象共同构建出一幅远离尘世喧嚣的宁静画面。主题思想上，主要展现了诗人在平淡生活中的自适心态，不被贫穷所扰，享受自然与简单生活的态度。