仙学堂
宋 · 李仲光 · 五言律诗
原文
天人异所禀,事物皆生知。
强名仙学堂,此语将谁欺。
我欲借隙地,虚檐敞茅茨。
琅琅诵玉章,勉力探希夷。
译文 / 白话释义
天和人所秉承的东西不同,万事万物都有与生俱来的认知。勉强命名为仙学堂,这样的说法将要欺骗谁呢?我想要借一块空地,在屋檐下建造简陋的茅屋。清晰响亮地诵读美好的文章,努力去探究幽微玄妙的道理。
注释
承受,生成。;同‘檐’,屋檐。yán;茅草盖的屋顶,也指茅屋。;形容金石相击声、响亮的读书声等。;指虚寂玄妙。
赏析
从文学手法上看,这首诗直抒胸臆,开篇先以议论起笔,指出天人和事物生知的不同,否定所谓‘仙学堂’这种说法的欺骗性,简单直接地表达出对这种说法的怀疑态度。接着叙述自己的行为,想要借空地建茅屋,在其中诵读文章探索哲理。情感表达上,诗人体现出一种务实、积极探索的态度,不相信虚幻的‘仙学堂’概念,而更愿意通过自己的努力去追求知识和真理。在意境营造方面,诗人描绘出一幅简单质朴的画面,简陋的茅茨、琅琅的读书声,给人一种宁静而积极向上的感觉。主题思想上,此诗批判了不切实际的说法,倡导脚踏实地去探寻事物的真谛。
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