原文

故人北方来，赠我锦绣段

缭绕芝兰光，蕤葳华采烂

岂独佩服佳，亦足奉娱玩

我欲裁为裳，衣冠并????焕

踟蹰下刀尺，割裂畏讥弹

借以紫云绡，置之青玉案

珍重不敢狎，日夕起深惮

感此无以报，执别倚增叹

高情托金石，雅谊薄云汉

所以十年心，不假一词赞

征车难久留，抟沙聚而散

忠告日已疏，丛责讵能逭

及时期努力，敢以污清贯

临岐意无穷，引领令人惋

译文 / 白话释义

老朋友从北方而来，赠给我一段锦绣。它环绕着芝兰的光泽，花朵繁盛光彩绚烂。岂止是佩戴起来美好，也足以用来赏玩。我想要裁剪它做成衣裳，使衣服和帽子一同光彩焕发。犹豫着放下刀尺，害怕裁剪会遭受指责。于是用紫云般的薄绸垫着，把它放在青玉的几案上。珍惜重视不敢轻慢，从早到晚都深深敬畏。有感于无法报答，在执手分别时更增添叹息。高尚的情怀可比金石，高雅的情谊高薄云天。所以十年的真心，不需要用一个词来称赞。远行的车子难以长久停留，就像聚在一起的沙终究要散。忠告一天天变得稀少，众多的责备怎能逃避。希望你及时努力，怎敢用自己的污点玷污你清正的品德。在分别的路口思绪无尽，伸长脖子眺望令人惋惜。

注释

形容草木茂盛、枝叶下垂的样子，这里形容锦绣的华美。；光辉灿烂的样子。；亲近而态度不庄重。；逃避。；指清贵的官职，这里代指故人清正的品德。

赏析

这首诗在意境上营造出一种庄重、深沉又略带感伤的氛围。从文学手法来看，首联以‘故人北方来，赠我锦绣段’直接入题，叙事简洁明了，通过赠送锦绣这一行为展开后面的情节。诗中‘缭绕芝兰光，蕤葳华采烂’运用了描写的手法，细致地刻画锦绣的华美，‘芝兰光’和‘蕤葳’等词从视觉角度描绘出锦绣的光彩与繁盛，增强了锦绣的美感。在情感表达方面，既有对故人赠送礼物的感激，如‘感此无以报，执别倚增叹’，又有对离别的不舍与无奈，如‘征车难久留，抟沙聚而散’。主题思想上，通过对锦绣的珍视、对离别的感慨以及对故人情谊的敬重，反映出诗人对友情的重视以及对人生聚散无常的感悟。整体风格较为沉稳、内敛，情感表达真挚而不张扬。

主题与意象

赠别友情感恩状物内敛离情深沉

效古意一首与王逊之秀才谢答诲言兼致别意