夏日读史有所哀而纪之
近代 · 黄锡朋 · 五言
高大的树林在中午时分传来婉转的鸟鸣声，微风轻轻吹拂着南方。遥想过去留恋那剩余的景色，白日渐渐流逝。徘徊在众多鸟鸣声中，繁密的声音在高大的树枝间争鸣。孤独的鸾鸟失去了伴侣，收起翅膀隐藏起光彩的仪容。感慨这寒凉和炎热的差异，泪水忍不住流淌。怀念唐尧虞舜而寄托深远的感慨，侧身自问如今是什么时候。伊水之畔看到有人披散头发，可叹周朝王室的衰败。东汉末年扰乱的黄巾军，谁能支撑这倾塌的天下。长星在夜晚布满天空，占卜天象又有什么可怀疑的。南阳兴起了耕种的农夫，放下农具成为称帝的军师。开始的雷声惊醒了春天蛰伏的生物，枯萎的草根恢复了幽微的姿态。扬雄擅长词赋，晚年的荣耀却被世人嘲笑。三闾大夫怀抱芳洁，吃着兰花忘记了早晨的饥饿。回首俯瞰西陵，寒冷的楸树让人悲伤。帝乡不可追寻，离去后将去往何处。
鸟婉转地鸣叫。如‘高林啭午阴’，描绘了树林中鸟儿在中午时分婉转的鸣叫声，增添了夏日的生机与清幽。；缓缓地吹气，这里指微风吹拂。‘飘飘嘘南飔’形象地写出了微风轻轻吹拂南方的情景，营造出一种宁静的氛围。；遥想的样子，形容长久地怀念或思考。‘缅然恋馀景’表达了对过去美好景色的留恋和怀念之情。；收起翅膀。‘戢羽韬光仪’描绘了孤鸾收起翅膀隐藏光彩的样子，暗示其失去伴侣后的孤独和落寞。；流泪的样子。‘汍澜清涕滋’生动地写出了因感慨而流泪的情景，体现了诗人内心的悲伤。
文学手法方面，运用了对比手法，如‘凉燠殊’对比了不同的气候，突出了世事的变迁；借物喻人，以孤鸾失侣喻指自身的孤独和对理想的失落。情感表达上，通过对历史人物和事件的感慨，抒发了自己的忧国忧民之情以及对人生境遇的无奈。意境营造上，描绘了夏日的树林、鸟鸣等景象，营造出一种清幽、寂寥的氛围。主题思想上，以历史为镜，反思历史的兴衰，表达了对国家命运的担忧和对自身价值的思考。
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